Competencia social

Introducción

Bienvenido al módulo de Competencia social, donde profundizamos en los conocimientos, habilidades y actitudes cruciales para establecer y mantener relaciones sociales. La competencia social, vista a través de objetivos y necesidades específicas, constituye la base para una autopercepción realista, la comprensión social, la aceptación y la amistad. Este módulo está orientado a reforzar la capacidad integradora de las comunidades locales para mejorar las condiciones de vida de las personas en riesgo de pobreza o exclusión social. Únete a nosotros para explorar los aspectos prácticos de la competencia social y trabajar en la construcción de comunidades solidarias, comprensivas e integradoras.

Competencia social “La competencia social es la clave del bienestar en la comunidad”

La competencia social son los conocimientos, capacidades y actitudes que permiten establecer y mantener relaciones sociales. Conduce a una percepción realista de la propia competencia y es un requisito previo para la comprensión social, la aceptación social y la amistad.

En este caso, la "competencia social" se define desde el punto de vista de los objetivos y sus necesidades, no de forma genérica.

Con el objetivo de reforzar la capacidad integradora de la comunidad local para mejorar las condiciones de vida de las personas en riesgo de pobreza o exclusión social.

Resultados de aprendizaje:

  •  Comprensión social
  •  Qué son las competencias de aprendizaje socioemocional
  • Las habilidades sociales más importantes de un vistazo
  • La diferencia entre competencia social y personal
  • Identificar los elementos del conflicto y cómo surgen sus desequilibrios.
  •  Cómo promover la competencia social
  • Promover habilidades y competencias que favorezcan la participación activa, así como la difusión de una cultura más amplia de solidaridad e inclusión social.  
  • Desarrollar una mayor capacidad en torno a la flexibilidad social que debe definir su posición ante situaciones comunes de intolerancia y/o exclusión social.
  • Una mejor comprensión del desarrollo de la competencia social

Contenidos en el Currículum

Tarea de evaluación final

Hoja de cálculo del análisis funcional ABC

El análisis funcional explora las causas y los efectos del comportamiento

Materiales requeridos:

Ordenador o lápiz y papel

Tiempo necesario:

30 minutos

Pasos para completar la tarea:

Un método clásico de análisis funcional es la técnica ABC. La técnica ABC está diseñada para recoger información sobre qué factores conducen a un comportamiento problemático específico (antecedentes) y qué factores resultan (consecuencias) de ese comportamiento.

Esta hoja de trabajo de Análisis Funcional ABC incluye 3 pasos:

Paso 1
En la columna titulada Comportamiento, el cliente escribe el comportamiento problemático (o cualquier comportamiento que desee analizar).
Paso 2
En la columna denominada Antecedentes, el cliente escribe los factores que precedieron al comportamiento identificado.
Paso 3
En la columna denominada Consecuencias, el cliente escribe el resultado del comportamiento identificado. Tenga en cuenta que no es necesario que todas las "Consecuencias" sean negativas; puede darse el caso de que el comportamiento identificado produzca resultados positivos además de negativos.

Esta hoja de ejercicios ayuda a determinar el grado de adaptación (o destrucción) de determinados comportamientos en la consecución de los objetivos del cliente.

Pruébalo tú mismo:

A

Antecedents

¿Qué factores precedieron al comportamiento problemático?

B

Comportamiento

¿Cuál es el comportamiento problemático?

C

Consecuencias

¿Cuál fue el resultado del  comportamiento problemático?

Financiado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados solo comprometen a su(s) autor(es) y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea ni la EACEA pueden ser considerados responsables de ellos. Número de proyecto: 2021-1-NO01-KA220-ADU-000029476

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