Management del conflitto

Introduzione

Benvenuti al modulo sulle abilità di gestione dei conflitti! Quando gli esseri umani condividono spazi e compiti, le diverse prospettive spesso portano a conflitti. Questo modulo esplora l'"arte" della gestione dei conflitti, sottolineando che risolverli in modo efficiente favorisce la crescita, mentre i conflitti irrisolti possono bloccare il progresso. Impareremo le strategie per trasformare i conflitti in opportunità di cambiamento positivo, promuovendo una mentalità proattiva per gestire i conflitti reali e potenziali. Unisciti a noi per acquisire competenze che rimodellano situazioni, contesti e relazioni, trasformando la vita in uno scenario cooperativo win-win. Gestiamo i conflitti con fiducia, favorendo il benessere personale e collettivo.

Management del conflitto “Il Conflict Management come gestione della realtà da affrontare”

Dal momento in cui gli esseri umani condividono spazi o compiti, sorgono situazioni in cui, a causa del nostro modo di essere, fare o pensare, abbiamo punti di vista o interessi diversi. Queste situazioni possono generare tensioni tra i soggetti coinvolti (conflitti latenti o espliciti). Questi conflitti possono essere risolti in modo efficiente oppure no. La prima opzione suggerisce la crescita e la seconda il blocco.

In questo modulo impareremo "l'arte" della gestione dei conflitti, in quanto sono anche opportunità per riadattare situazioni, contesti, relazioni e trasformare la vita in uno scenario cooperativo e sano Win-Win; non solo per risolverli, ma anche per avere una prospettiva adeguata per essere proattivi e gestire i nostri conflitti reali o potenziali per migliorare la nostra realtà.

Obiettivi formativi, tavola:

  • Tipi di conflitto 
  • Parti e participanti in un conflitto.
  • Assumere attidutini positive per risolvere i conflitti.
  • Individuazione dei conflitti
  • Identificare gli elementi di conflitto e come sorgono i loro squilibri.
  • Effettuare una diagnosi a 360º della situazione.
  • Generare opzioni di risoluzione e atteggiamenti per essere proattivi.
  • Obiettivo atteggiamento critico/costruttivo (nei confronti del conflitto)
  • Atteggiamento introspettivo oggettivo (verso te stesso)
  • Atteggiamento proattivo (in una situazione di conflitto)

Contenuti nel curriculum

Tavola del compito

Sii il tuo allenatore: affrontare il conflitto

Incoraggia una persona a vedere i propri conflitti dall'esterno e ad essere in grado di analizzarli e affrontarli.

Materiali richiesti:

Carta e penna, o qualsiasi gadget su cui scrivere.

Tempo richiesto:

30 minuti

Step per completare il compito:

Il partecipante dovrebbe pensare a un conflitto che ha affrontato in precedenza, o che potrebbe affrontare in futuro, legato alle proprie qualità o al contesto di vita; e affrontalo come se lo stessero analizzando per una terza persona a cui stanno dando una sessione di coaching.

Fase 1
descrivere il conflitto.
La persona dovrebbe descrivere brevemente quel conflitto ed elencare gli elementi o le persone coinvolte in esso, classificando le persone coinvolte come primarie o secondarie e descrivendole in una riga.
Fase 2
Percezione del conflitto.
In una tabella a due colonne dovrebbe descrivere come percepisce il conflitto internamente e come gli altri percepiscono il conflitto dall'esterno, indipendentemente dal fatto che siano d'accordo con lui/lei.
Fase 3
arriva l'allenatore
Supponendo che tu sia il tuo allenatore, dovresti prendere le descrizioni di cui sopra e tracciare una linea temporale su un pezzo di carta e sottolineare l'aspetto delle persone, il conflitto e il processo generale seguito dagli eventi di cui sopra.
Fase 4
La sessione
Ora prendi quella sequenza temporale e, con le informazioni di cui sopra, chiediti: -Quale atteggiamento scelgo di avere nei confronti di questo conflitto? -Cosa voglio ottenere esattamente? -È un obiettivo SMART (Specifico, Misurabile, Realizzabile, Rilevante e Limitato nel Tempo)? Se la risposta è "no", è necessario rivedere l'obiettivo; se la risposta è "sì", devi andare avanti. -Quale pensi sia la migliore strategia per affrontare questo conflitto in modo coerente? -Qual è il passo più piccolo che puoi fare per negoziare/risolvere il conflitto? -Cosa hai intenzione di fare a breve, medio e lungo termine? -Qual è il tuo livello di impegno per il tuo piano d'azione (1-10)?
Fase 5
valutazione.
Risponditi onestamente: la situazione è migliorata, l'hai risolta in tutto o in parte? In caso contrario, dovresti rivedere i passaggi precedenti e cercare una strategia concreta e misurabile su come migliorarla.
Fase 6
proattività
Con quello che hai imparato, consiglia tre atteggiamenti o passi concreti e valutabili da intraprendere che possono impedirti di generare conflitti, o che ti mettono in una buona posizione per risolverli se sono inevitabili.

Finanziato dall'Unione europea. I punti di vista e le opinioni espresse sono tuttavia esclusivamente quelli dell'autore o degli autori e non riflettono necessariamente quelli dell'Unione europea o dell'Agenzia esecutiva europea per l'istruzione e la cultura (EACEA). Né l'Unione Europea né l'EACEA possono essere ritenute responsabili. Numero di progetto: 2021-1-NO01-KA220-ADU-000029476

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